“取人之长,补己之短”为有效提升幼儿园非编教师的教育教学,2019年11月28日,金竹镇中心幼儿园开展了”非编教师同课异构”赛课展示活动。

 本次“同课异构”赛课活动,选取的是大班科学活动 《动物是怎么过冬的》，教师根据幼儿的年龄特点,认知规律等方面精心设计。针对同一节课、同一个教学内容,老师们采用不同的构思、不同的切入点、侧重点进行设计,都体现出教师各自的风格,活动成效各有特色。

潘烨园长说，“同课异构”就是在同课的基础上,采用不同的活动设计,不同的表现形式和不同的教学手段,在同中求异,异中求同,在异构中学他人之长,在同课中反思感悟,是教师专业成长最快的途径之一。

通过这样的活动让大家深切地感受到“同课异构”的很多有关”同”的要求下凸现出的多元各“异”的教学魅力，为教师专业成长提供了一个宽广的平台,使幼儿园教学质量得到全面提升。