为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，搭建一个互相交流、探讨、展示的平台。11月14日,柘岱口小学开展了学科教研活动。

上午第二节课是由周雨虹老师执教的二年级绘本《蚂蚁和西瓜》。近几年，绘本成为大家熟知并认可的优秀儿童读物，是孩子接受新知，融入世界，感悟生命的一种方式。对于二年级学生的作文学习来讲，写话是习作的基础，特别是山区的孩子，词汇积累少、语言能力相对匮乏。周老师说：“二年级的孩子虽然刚刚开始学看图写话，但是大部分孩子都能够用文字表达、交流自己的情感，能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的内容。绘本情节简单，但是蕴含的东西很多，给了孩子足够的空间去思考、去想象。因此在导读时，放手让让孩子尽情的想、尽情的说、尽情的画、尽情的写。”下午第一节课是由四年级的赖怡鑫老师执教的《数图形的学问》，《数图形的学问》是数学好玩模块中的最后一课。赖老师从“鼹鼠钻洞”和“菜地旅行”两个情境入手，通过“游戏导入、动手操作、发现规律、拓展练习”四个环节的设计，引导学生将生活中按顺序数的问题抽象转化成数图形的问题，并且能有序地去数，做到不重复不遗漏。

数学教研员廖凤标老师赞扬了赖老师的课堂信息化教学手段和教学能力。同时也提出了几点建议：一、多思考班级授课模式。二、注重课堂评价手段的多样化。三、练习出现的层次要适度。柳成武校长认为绘本在孩子成长过程中起到的作用非常大 ，周老师作为幼儿教师能够利用特长掌握课堂，在教学过程中让孩子通过“看一看、想一想、说一说、写一写”擅于抓住关键点，对差生进行积极的评价，使孩子的兴趣高涨。