三乡一镇话数学教研
4月2日,王村口片区的全体数学老师齐聚王小,在县教研室罗时长老师和片区联系老师廖英的指导下,进行了一次以“及时反馈,当堂矫正”为主题的数学教研活动。
上午,全体教师听取了三堂精彩的数学研讨课,分别是王小的教导主任刘建强老师的《用字母表示数》、龙洋小学的赖晓燕老师与焦滩小学的钟仙云老师的《认识角》。在接下来的互动评课中老师们各抒己见,多方面多角度的进行了评课,特别是对设计理念、教学方法、重难点突破、教学常规等方面提出了宝贵的意见和建议。下午,罗时长老师做了《掌握信息,合理调控》的讲座,他前瞻的理念、深厚的专业知识、以及创新的思想方法为研讨活动注入了汩汩清泉。最后片区各学校代表进行以“及时反馈,当堂矫正”为主题的经验交流。
王村口片区数学教研组一天的活动下来,老师们都觉得收获颇丰。王村口小学高效课堂的雏形——“先预习,再新授,最后当堂检测”的教学模式受到了大家的一致认可,专家和老师对这次活动给予高度评价!
此次数学教研活动为王村口片区教研活动拉开序幕。为进一步提高王村口片区的教学质量,扎实推进素质教育,稳步实施新课程改革,全面提升王村口片区的教育品牌,搭建共同参与、联动合作的良好平台奠定了基础!
上午,全体教师听取了三堂精彩的数学研讨课,分别是王小的教导主任刘建强老师的《用字母表示数》、龙洋小学的赖晓燕老师与焦滩小学的钟仙云老师的《认识角》。在接下来的互动评课中老师们各抒己见,多方面多角度的进行了评课,特别是对设计理念、教学方法、重难点突破、教学常规等方面提出了宝贵的意见和建议。下午,罗时长老师做了《掌握信息,合理调控》的讲座,他前瞻的理念、深厚的专业知识、以及创新的思想方法为研讨活动注入了汩汩清泉。最后片区各学校代表进行以“及时反馈,当堂矫正”为主题的经验交流。
王村口片区数学教研组一天的活动下来,老师们都觉得收获颇丰。王村口小学高效课堂的雏形——“先预习,再新授,最后当堂检测”的教学模式受到了大家的一致认可,专家和老师对这次活动给予高度评价!
此次数学教研活动为王村口片区教研活动拉开序幕。为进一步提高王村口片区的教学质量,扎实推进素质教育,稳步实施新课程改革,全面提升王村口片区的教育品牌,搭建共同参与、联动合作的良好平台奠定了基础!