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教研信息

北界小学:课堂展风采,教研促发展

作者:楼芳波 文章来源:北界小学 点击数: 发布时间:2019-10-31 字体:

为提高语文教师的教学技能和专业水平,促进其综合素质的全面发展,提升学生在课堂上的主体地位。10月30日上午,北界小学组织了一次别开生面的语文教研听、评课活动,全体文科组教师参加。

吴意君老师执教的是语文四年级上册第十六课《麻雀》。吴老师的教学十分流畅,生动有趣,教学语言亲切规范,教态自然大方,展现出她扎实的教学基本功。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中。课堂上吴老师十分注重细节,关注学情,让人印象最深的便是她多样化评价学生,并关注到每一位学生。教学环节也环环相扣并将环节设计目的落到实处,让学生能在轻松愉悦的课堂中扎实地学到了知识。

在评课环节,每当有问题被提出,老师们都毫不保留的交流自己的想法。大家紧紧围绕课程、教法、学法进行深入交流与研讨。教研组长阙玲玲要求全体老师们要认真研读教材,在课堂上要关注全体学生,以生为本,注重对学生学习方法的指导。作为教师要坚持做到“有爱、有心”,课堂教学中要做到“有趣、有效”。

 教研活动的开展,为北小营造了积极向上的教研氛围,增强了北小教师“提质”意识,激励老师们更好地落实“精心备好每一节课、用心上好每一节课、耐心巩固所学之课、虚心反思课中不足”的教学原则,对学校教育教学工作的发展起到了良好的推动作用。教研之路,我们一直都在且行且思且落实中不断进取。

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