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黄沙腰小学:幼小携手,科学衔接——开展第九期“一周一研讨”活动

作者:巫莹 文章来源:黄沙腰小学 点击数: 发布时间:2019-05-29 字体:

   为了帮助即将毕业升入小学的幼儿科学做好入学准备,更快地适应小学生活。5月28日,黄沙腰小学的老师们利用“一周一研讨”活动展开了探讨。本次研讨的主题是“科学做好入学准备”,主讲人是黄沙腰镇中心幼儿园的巫莹老师。首先巫老师从幼儿园、家长、学校三方面的内容对如何科学做好入学准备进行了梳理和总结。最后,巫老师在经验分享后,针对入学准备中遇到的问题与大家进行探讨。针对巫老师提出的三个问题,黄沙腰小学的老师们积极参与讨论,并及时提出宝贵的建议。

“针对如何帮助孩子适应小学的作息,我认为在大班后期,幼儿园可以及时调整幼儿的作息时间,在作息时间上与小学靠拢。在书写习惯方面,可以在他们写名字的时候利用儿歌方式去引导他们养成正确书写的习惯。”一年级的兰老师说。“在幼儿作息时间方面可以控制幼儿早上入园时间,让他们的作息慢慢向小学过渡,循序渐进地帮助他们适应小学的作息时间。”四年级的张老师说。“可以多组织幼儿走进小学,了解小学生的学习和生活,以及作息时间,这样可以帮助他们更快地适应小学生活。”教导主任吴杰说。“在如何培养幼儿倾听习惯方面,幼儿园的小朋友年龄小注意力时间短,可以利用儿歌的方式引导他们放松一下,帮助集中他们的注意力。”二年级班主任方老师说。最后,叶益明校长发表了自己的看法并提出了建议:“幼儿园和小学各方面的差异很大,幼儿刚进入小学面临着许多转变,家长应该帮助他们心理上做好入学准备,不需要提前教授小学知识,这样会对他们今后课堂上专注力产生影响。在幼儿书写习惯方面,书写时应该及时纠正他们的握笔姿势,帮助他们养成良好的书写习惯。”

通过这次幼儿园和小学的研讨活动,拉近了幼儿园和小学的距离,帮助幼儿园更有效地做好幼儿入学准备工作,相信通过大家的共同努力,可以帮助幼儿更好地适应下学期的小学生活。

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