蒙台梭利教育有这样一段话：我看见，我就记住了；我听到，我可能会忘记；我做了，就理解了。其实教研活动同样是这样，只有亲身参与才能真实体会到研究的乐趣与艰辛。

5月24日下午，伴随着阵阵诗句声，云峰街道中心幼儿园“安吉游戏”实践园研训活动正如火如荼的进行着。

“对孩子的关爱、赐予都将成为教师不懈前行的动力，这就是教师的幸运。”全体教师在周玲君老师的带领下对诗歌《我们是儿童的研究者》进行学习并宣誓。

活动中，全体教师观看了视频，并带着周老师提出的三个问题分年级组进行交流与讨论。各年级组选派一位教师代表对问题进行解答与分享。小班组教师从沙水游戏中看到孩子们在不断挑战、学习与投入下，已经慢慢向“完整儿童”在靠近。围绕“安吉游戏”的五大关键词，中班组教师在建构游戏中发现了不一样的儿童。看着孩子们在原生态的草地土坡上过家家、爬树、奔跑等，大班组教师发现在放手游戏后孩子们在各方面的的能力都有所提升。每一次成败、每一滴得失都将成为教师历久弥坚的信念，这就是教师的富有。

最后，周老师总结道：游戏比学习更重要；让孩子们玩真游戏；读懂孩子，爱上孩子。让我们一起做儿童专业的研究者，一起做尊重儿童、理解儿童、读懂儿童的研究者。