4月11日，梅溪小学全体数学教师齐聚一堂，开展新学期第二次数学教研活动，本次活动的主题为“精准审题，提质教学”，活动由六年级组负责，分为前期磨课、课堂展示、主题论坛、评课交流四个环节。

六年级组的严家辉老师给大家带来了《圆锥和圆柱的复习》的课堂展示。课前,严老师做了课前导学案，引导学生进行思维导图的设计和创作，在磨课过程中，六年级组的老师们进行了集体备课，对教学内容的取舍，教学呈现方式的选择等进行了探讨、修改，严老师一次又一次辛苦试教，对教学中的各个细节进行了多次调整使课堂教学呈现更加完美！

课堂教学中，严老师通过优秀思维导图的欣赏，课前导学案的统计分析，从学生的难点和易错点圆柱的表面积的计算入手，通过让学生反复读题，认真审题找出问题中的关键字、词，进而加深学生对圆柱表面积中要计算哪几个面的深入探索，让学生想一想，圈一圈，算一算中逐步渗透对学生审题的要求，进而深入对圆柱表面积的计算。

六年级的沈娉婷老师以《基于精准教学下——学生解决问题中审题能力培养的实践研究》为主题，从研究的背景和意义出发，通过对学生审题能力的现状分析、师生的问卷调查分析，结合日常教学经验，提出提高学生解决问题中审题能力的四点建议！

在评课阶段，老师们畅所欲言，各抒己见。严家辉老师介绍了自己的磨课轨迹。各年级组的老师们则是围绕如何上好复习课，提出了自己的意见和建议。

教研活动已然落下帷幕，但老师们的交流仍在继续，老师们的思考仍在进行……