在模拟课堂中，设计思路如何诠释，教学的重难点如何把握，教学方法是否得当，如何关注到每个层次的孩子并给予有效评价？4月8日下午，大柘镇中心廖慧渝园长为全体教师进行模拟课堂专题培训。

培训中，廖园长针对模拟课堂的概念、特点、作用、功能，与说课活动的区别和共性，以及进行模拟课堂教学的注意事项等方面进行了理论层面的讲解。并结合柘幼本园教师的模拟课堂实例——语言活动《三只蝴蝶》，教师们观看后对巫老师模拟课堂实例的分析各抒己见。随后，廖园长结合实例针对年龄段的选择、故事中出现的人物形象、课程的设计、教师的语言和体态、提问的准确性和有效性以及教师的回应等方面都做了精彩的点评和详细指导。

廖园长现场出题，老师们分组在30分钟内对语言活动《春雨的色彩》进行模拟课堂展示，4位老师在没有孩子情况下，10分钟内生动、形象的模拟了自己的教学活动，有效地呈现自己的教学思想、个人素养和形象。最后，廖园长分别对4位老师的活动做了精彩的点评，有肯定和鼓励，有点拨和建议，更有分享和提升。轻松而严谨的教研氛围，让老师们津津有味地饱尝着一顿“优质课”盛宴。

“老师们一起研讨，一起发现问题，一起商讨解决办法，一起总结经验。这一次的模拟课堂专题研讨让我收获和成长，期待下一次的学习之旅！”季雨静老师说。