4月4日，石练小学数学教研组开展“激发兴趣，启发思维”主题教研活动。本次教研活动的主要目的是探讨如何更好地基于儿童立场开展精准教学。

祝美萍老师执教的《小兔请客》一课生动有趣、扎实有序。祝老师带领学生们开展多样化的动手探究，多说、多练、多感受，引导学生们理解并掌握整十数相加减的计算方法。“小刺猬”角色扮演活动的设计激发了学生的学习兴趣，更增强了学生理解和分析的能力。学生们在提出问题和解决问题的过程中培养善思好问的学习习惯。上官舒蕾老师执教的《买电器》一课环节紧凑，层层递进，亮点频频。“猜一猜”的活动既复习了数的组成和意义，又极大地调动了学生的学习兴趣。上官老师注重算法多样化，在简明干脆的语言和清晰有序的思路中，带领学生们探索整百、整十数加减的口算方法。

有趣，有序，有思，精准的课堂，精彩的评课，两节计算课引发老师们的热烈探讨。石练小学校长尹志浩参加活动并为“上好一堂课“”指出三个要点：在课前下功夫，在课中求效率，在课后重反思。通过本次教研活动，每位老师都有收获，有启发，有思考，相信以后在教学上都会有更大的进步。