2019年4月3日下午，真己教育教材研究中心的吴文奇老师为妙高小学的全体语文教师带来了关于习作教学的主题讲座。

       吴老师首先以“三问”引发在座教师的思考。

      一问：你是否想过一个好的教师在学生学习成绩的提高过程中该扮演什么角色？

      二问：怎样的作文指导课利于大多数学生快速、高效地成长？（老师该重修改还是该重指导。）

      三问：中小学生需要作文技巧指导吗？

      吴老师就“三问”分别阐述了自己的观点。

      接着吴老师以《作文好方法》系列教材为例，谈了习作指导过程中教师应有的“作为”。

      最后吴老师跟大家分享了他的感言：

      教育当以慈悲为怀；

      大教立心，大育化人。

       缺少真爱，难成教育。

      黄晓伟校长主持并聆听了此次讲座，黄校长在总结中提到：读与学是语文学科的两大主题，读写结合，以写促读，相得益彰，并提出今后可以从“习作教学”为切入点，加强学校语文学科建设。