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金竹小学:理论结合实际,助力增效提质——记中部片区英语教研活动

作者:吕晨玲 郑丽娟 文章来源:金竹小学 点击数: 发布时间:2019-04-01 字体:

4月1日,遂昌县“小学英语精准教学”专题研讨会暨中部片区教研活动在金竹镇中心小学举行。县英语教研员黄旭红老师及中部片区的15名英语教师参加活动。

上午,黄旭红老师深入金竹小学课堂,分别听诊了郑丽娟老师、吕晨玲老师及徐日强老师的三堂研讨课。同时检查教师备课和学生作业,课后进行面对面交流,从课堂教学的组织、教师教态、语音面貌、教学方法的选择等方面进行认真分析与指导,让授课教师深受启发,获益匪浅。

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下午,湖山小学彭桂兰老师执教五年级下册第三单元的对话课。彭老师联系生活实际,通过视听说等多种教学方法教授课文中的重难点。通过对课文图片的解读、阅读对话、回答问题,促进学生对对话文本的理解和掌握。

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课后黄旭红老师为大家带来了关于对话教学和语音教学的讲座。在对话教学方面,黄老师列举了对话教学的4大误区,强调对话课堂应远离误区,以学生为本,联系生活实际,注重语言的交际性。在语音教学方面,黄老师围绕语音教学的内容、目标、如何安排语音教学以及语言知识发展体系等做了详细讲解,鼓励老师们根据学生的学习情况重构教材。

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讲座中黄老师也提出要求,希望大家行动起来,只要开始行动,什么困难都会解决的。希望大家做一个有作为的教师,有作为才有地位。讲座后,黄老师与老师们交流今日所得,老师们纷纷表示获益良多。

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活动虽已落幕,但英语教师们会以此活动为契机,整合新思路,贯彻新理念,为小学英语学科的发展努力奋斗,争取取得更好的成绩。

 



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