三仁小学:在教研中收获,在收获中前行
2019年3月21日,三仁小学语文组教研活动如约而至。
年轻语文教师章姚执教了执教了《扁鹊治病》一课,这篇课文是人教版四年级下册《寓言两则》中的一则寓言。课堂上,章老师引导学生通过朗读感知、默读思考、演绎拓展等多种形式,了解了寓言故事的内容,并且深刻体会到寓言所蕴含的道理。在课上,章老师充分利用希沃白板5和移动终端,通过小组合作的形式,将《扁鹊治病》的故事娓娓道来。在评课环节中,老师们积极发言,对课堂中的亮点和不足都提出了针对性的建议,在教学过程中要抓住单元主题,教会学生学习方法,引导学生自学,同时要适当地进行课外的拓展。通过多种方式切实提升学生的语文素养。
一次活动,一次收益。老师们带着思考来,带着收获走进自己的教育教学。