围绕2019年春季教育系统工作会议关键词：提质、发展。教学质量是学校的生命线，要抓好教学质量首先在课堂。为了提高教师课堂教学质量，提高学校的教育教学质量。石练小学继多层次教学质量分析后，开始了又一轮集体“推门听课”活动，听课小组随堂进班，不打招呼，进行“推门听课”，本次听课重点对象教学质量关注的班级学科。随时掌握教师课堂教学情况、学生课堂活动情况，进一步加强质量监控，规范课堂教学，助推精准教学，促进质量发展。

　　由于“推门听课”是随机性的听课，是原汁原味的“原生态”课堂，更能体现教师常态下的备课水平、专业能力和教学效果。每节课后听课小组都与上课教师经行评课议课，对于个别教师在课堂教学过程中暴露出来的明显问题，要求上课教师认真反思，重新备课、上课。

　　校长尹志浩表示一定要把“推门听课”活动深入持久地开展下去，促使教师在常规教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，逐步引领精准课堂的构建，推进教学质量稳步发展。