随着幼儿园园本化课程的不断发展，课程审议是幼儿园开展主题活动前必须做的一项内容。为了更加有效地推进园本化课程的实施，以及提升教师对主题课程的执行能力，大柘镇中心幼儿园在开学初就开展了“园本化课程”主题前审议研讨活动。活动由保教主任叶少英主持，廖慧渝园长参与活动并做指导。

叶老师组织教师积极开展讨论和商议，请大家围绕两个方面展开主题前审议研讨活动：一是基于园情，因地制宜确定适合自己园的主题内容：即对原有教材进行部分删减，选择适合自己幼儿园的主题教育内容。二是充分利用本地资源，利用大柘的茶乡文化，补充茶韵课程，创设情境和提供材料让孩子感受、体验、操作，促进幼儿的可持续发展。

本次研讨活动最后由廖园长做点评和指导，廖园长提出：我们要夯实基础、发展特色，让幼儿成为有礼、有识、有品、有才的最美“茶芽儿”，让园本化课程开展得更加有效。同时，廖园长还说，园本化课程的实施推进是一个动态的过程，随着课程计划的线路逐步展开，师幼共同学习、共同建构，在实施中不断调整、生成、完善，以期将各项工作做得更好。

通过课程主题前审议研讨活动，即促进了教师的成长又加强了教师之间的紧密联系。教师在课程审议的过程中不停地反思，大家共同发现问题、集思广益、相互学习，共同提升经验。同时本次课程前审议活动对于促进我园的“园本化课程”实施有了一个良好的开端。