课程建设是幼儿园可持续发展的不竭核心力，为有效推进我园课程的“园本化”实施，2月26—2月28日云峰街道中心幼儿园分组组织老师们进行了“聚焦主题审议，推进课程园本化”的主题前审议活动。

首先，园长助理周玲君阐述了课程审议的重要性及实施要点，并抛出问题让每一位教师带着问题思考审议的意义。

随后中大班的教师们便围绕主题“纸的故事”“我来显身手”里的教学核心目标，结合指南精神思考主题与幼儿的年龄、兴趣等是否符合，并对原有教材中预设的活动内容进行取舍、提炼，最终形成适合本园幼儿开展的课程。

最后周老师总结道：“审议只是一种形式，我们最终的落脚点在关注孩子的需求，挖掘生活资源，实施更适宜孩子的课程，课程前审议下的内容，并不代表就可按部就班，老师们要一直思考、不断发现，不断改进，以“发现儿童”为基本理念，让孩子真正成为课程的主人。”

本次活动让老师们对园本课程的建构与实施有了更深层的理解，这是思维的碰撞，也是一次智慧的共享，同时也让老师们走上专业化成长的快车道。