“德育为首，质量为先”，教育教学质量是学校的第一生命力，是立校之本、立校之基。为了进一步加强梅溪小学教学的质量管理，及时发现和改进教学工作中的薄弱环节，使学校的教学质量更上一层楼，2019年2月25日，梅溪小学召开2018-2019学年上学期期末教学质量分析会，全体教师参加了此次会议。

会上，聂荣华副校长对上学期期末检测进行了详细的分析。通过大量的数据让每个教师清楚地看到了各班各学科的教学质量情况，帮助教师们认识到自身教学的优势和不足，以便查找原因，反思日常教学中的得与失，找出存在的问题，提出相应的措施。

回望是一种姿态，是为了更好地眺望远方。会上，三位优秀教师代表先后交流了教学经验。朱巧英老师从科学教学的课前准备、课堂探索和课后创意作业三个方面介绍了科学组老师们立足课堂，提高实效，提升教育教学质量的教学方法和经验。精准分析，缩短师生磨合时间；精准教学，追求课堂高端品质；精准训练，提高试题应答能力，俞琎健老师分享了自己接班教学的感悟。雷美萍老师则是侧重团队协作，将自己如何提高班级均优率与大家作了分享。

    “静下心去思去谋，潜下心去学去干”，会上，杨秋林校长作总结发言，他指出期末质量分析让老师们清醒地认识到——一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。同时，他要求老师们能将此作为一个新的起点，在教学中转变思想观念，落实常规教学，切实提高课堂实效，努力营造民主、和谐、愉快的教学氛围，使教师乐教、学生乐学落到实处，并真诚地希望各学科教学工作能百尺竿头，更进一步！