1月8日，遂昌县第十二届初中数学教坛新秀评比在育才中学开展　

    遂昌三中吴燕老师带来了《再认线段与角》的课堂展示。吴老师利用拔河专用麻绳破损需重新截取一段一定长度的麻绳作为情景切入，通过利用线段和差求线段长度的例题启发学生解决情景问题。而后又通过类比，解决了求角度的问题。

    育才中学徐伟明老师带来了《小图形，大世界》的课堂展示。徐老师带着同学们总结了当遇到两个共顶点并且顶角互补的等腰三角形时能得出的结论。课堂层层递进，同学们收获 满满。

    民族中学李霞老师带来了《坐标系中的三角形面积求解》的课堂展示。李老师首先引入了利用水平宽和铅锤高求三角形面积的公式、计算方法以及适用范围，再利用例题进行巩固提升。李老师在讲题过程中鼓励学生用多种不同的方法解决问题，并且一图一总结，清晰明了。课堂中还充分体现了数学的转化思想、从特殊到一般以及方程思想。

    云峰中心学校崔博诚老师带来了《坐标系中的共边全等问题》的课堂展示。崔老师先带领学生发现基本模型，再引导学生充分利用基本模型去解决问题。在选题上也是步步为营，让学生的思考能不断加深。

    三中楼晓芳老师带来了《全等三角形复习》的课堂展示。楼老师用证明三角形全等常见的“K形”图为切入点，总结了遇到共点垂直且相等的题目时应如何构造图形的方法。

    万向中学陈佳丽老师带来了《变换下的新全等》的课堂展示。陈老师带着学生探究了多种不同的全等三角形在运动中的某些线段的数量关系以及位置关系。课堂中，陈老师充分体现了学生的主体地位，让学生自主探究并且大胆发表自己的言论，学生参与度高。

　　民族中学魏赢老师带来了《一套连招带走》的课堂展示。魏老师引导学生通过例题发现两点之间线段最短在题目中如何应用的实际操作方法，再带领学生总结出不同模型的同一本质。

　　教研员周顺利老师提出，复习课的基本模式需要有所改变，它不仅仅是知识点的回顾和不断反复的练习，更应该以针对性强的，切入口小的一个知识点或者一道题入手。同时，周老师也对几位参赛教师的课堂进行了简要点评，充分肯定了大家的努力是有成效的。

    这是一次历练，相信大家都是收获满满，也都有所成长。