如何提高小学一年级的数学课堂教学效率是我们小学数学教师一直关心的话题。我们云峰中心学校的张健伟老师就为我们上了一堂精彩的研讨课。课的内容很简单，是《二十以内不进位加法和不退位减法》。张老师以“玩小棒”为题展开教学。学生在愉快的气氛中玩，在玩中学数学。我们在课后评议中对教材进行再次分析，认为捆小棒是这节课与后续学习的基础，学生对十根小棒可以捆成一捆的理解直接影响后面加减法算理的理解。这是我们今后备课时应该重点把握的问题。

分析教材的前后联系是我们上好每一堂课的前提。这已经成了我们云峰中心学校所有数学教师的共识。上好每一堂课，不给后续教学造成障碍是我们共同的目标追求。