区域活动是幼儿学习、探索、发现、完善的活动，具有相对宽松的气氛，灵活多样的活动形式。遂昌茗月幼儿园的老师们结合班级的文化制作成各种各样的玩具，玩法多种多样，同时切合孩子们的年龄特点和实际需要。12月21日，在园长王希的组织下全体老师展开了第四次班本文化区域自制材料评比活动。并在本次活动前首先总结了一学期老师们做教玩具的态度和进步，一次评比，一次提升。又从教玩具的牢固性、教育性、玩法的多样性及操作性等方面引导大家进一步的去思考。

活动中，各班教师先对班级区域教具设计理念、材料投放等方面进行了详细介绍。之后全体教师们对各班的区域教具提出了建设性意见和创新性想法。老师们经过前几次的制作积累了经验，教师在动手自制玩教具活方面的技能有了明显的提高，同时在选材上能够考虑到幼儿的年龄特点以及具有明显的让幼儿在动手动脑的操作中得到发展。

通过活动老师们越来越重视利用玩具引导幼儿观察、发现、探索，在动手动脑中主动学习，促进幼儿发展。