12月19日上午，湖山小学开展了以"精准课堂 优化教学"为主题的数学教研活动。

本次活动以信息化技术运用为载体，第一节是由学校数学骨干教师雷秋艳老师执教—《相关联的量》，雷秋艳老师巧妙的解析相关联的量中的“变量”和“常量”，凸显知识产生的现实意义和价值。虽然这一概念比较抽象，但教师为学生提供了丰富素材，引导学生说一说、想一想，利用小组探究、展示交流，让学生经历知识形成过程。

第二节是学校骨干教师雷建宏执教的《鸡兔同笼》，课堂上孩子们在轻松愉快的探索游戏中走入新课，层层深入的问题，不断引导孩子思维向纵深发展。“一一列举”、“跳跃列举”、“画图法”、“假设法”，解题方式和方法多样化悄然根植于学生心田，发展了学生的数学思想和逻辑推理的数学素养。

本次数学教研活动，以信息化技术手段为抓手，以课堂实例为载体，不仅为教师专业化成长提供了一个平台，也让参与的老师相互学习，有启发、有收获，对于促进湖山小学数学课堂教学水平的提高有着积极作用。

希沃授课助手展示反馈学生作品

希沃授课助手讲评作业