古楼小学:聚焦教研,精准教学——开展科学美术教研活动
为了提高青年教师的教学能力和专业素养,帮助年轻教师更快地掌握课堂的驾驭能力,古楼小学于2018年12月13日举行了科学和美术的教研活动。
在科学教研活动中,由应佳诗老师在科学实验室主讲。授课的内容是 《空气占据空间吗》。课前,应老师做了充分的准备,自己做了很多相关的教具,并且将学生上课要用到的实验器材都准备好放在相应的位置,给学生的学习提供了一个良好的前提。在课上,应老师设置了很多的小游戏和科学小活动,让学生在探究游戏中获得知识。整节课,全体学生都积极投入到课堂的学习中,认真听讲,主动交流,积极发言,师生互动良好,课堂氛围活跃。
美术的教育活动中,由陈思彤老师在四年级教室主讲。授课内容是《青铜器》。课前,陈老师做了充分的准备,在网上查阅了很多周朝的资料。整堂课,陈老师是按照故事的发展顺序来展开的,一开始,陈老师说自己是周朝的公主,在一次祭祀活动中,她不小心把很重要的青铜鼎弄丢了,然后她自己也穿越到了我们这个时代,回去的办法是找到那个丢失的鼎,让学生帮忙,一下子就激起了学生强烈的学习欲望。整堂课学生都积极参与学习,认真辨认各种青铜器,以及他们上面的不同花纹,最后,终于拼凑出了青铜鼎,帮助陈老师顺利地回到了周朝。
课后,所有听课老师就这两节课进行了评课,提出了自己的建议,促进精准教学,让大家共同成长!