教而不研则浅。12月11日下午，遂昌县实验小学教育集团迎来了两校区语文教研活动。集团全体语文老师汇聚后江校区，开展了为期半天的以“紧抓字词教学  夯实语文基础”为主题的语文教研活动。活动由后江校区语文教研组长蓝巧芬老师主持。

首先进行两节语文课教学展示。陈琳老师执教二年级《我要的是葫芦》一课，重点体现识字与写字教学。陈老师运用多种方法识字，给予学生分享的机会，培养学生的识字能力。教学亲切，课堂氛围自然、活泼，互动效果好。

王莉玲老师执教一年级《比尾巴》一课。课堂初始，王老师通过游戏导入的方式，带领孩子们揭开了森林里举行比尾巴大赛的精彩序幕，在如此引人入胜的情境中，孩子们学得非常投入、非常开心。不仅字词巩固到位，对每样动物尾巴的特色也是熟稔在心，同学们自然融于课堂，享受语文学习的乐趣。

课后，两位老师对本课进行了反思性说课，两位老师纷纷表达了一路行走过来师傅的倾囊相授和教研组团队的出谋划策。随后，雷观梅、蓝巧芬两位老师对两堂课进行了点评，她们肯定了两位教师的课堂教学能力；或对课堂环节进行了深入的剖析，对于存在的问题，给出中肯的建议。

最后，实验小学教育集团总校长鲍宗武作精准点评，他从引题、生字词教学、提问方式、训练内容、教学风格等五个方面将两堂课进行对比，多维度、深层次地点评教学过程。鲍校长表示，真正的课堂是指教师和学生的互动更加紧密，更有一种契合感，能与孩子融在一起。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，他希望全体教师能够多学、多听、多思考，并朝着师生和谐、学习变易、引发学生思考的方向努力，最终达到“善喻”的教学境界。