12月5日下午，实验小学校区数学精准高效课堂活动在学校录播教室进行。本次教研活动，二年级数学组黄子红老师给大家呈现了《6的乘法口诀》一课的精准高效课堂构建，全校数学教师参加了活动。

课堂上，黄老师紧紧围绕高效课堂的要求，在目标的定位、教学内容的把握、练习的设计、反馈的形式等方面牢牢抓住“精准”二字。重点引导学生经历编制6的乘法口诀的过程，记忆6的乘法口诀，并能用口诀解决简单的实际问题。为了突破难点，黄老师借助点子图，引导学生观察、讨论6×7的意义，结合图和算式帮助学生理解口诀之间的关系，引导学生把新口诀与已经学过的口诀建立联系，从而学会在已知的信息中寻求解决问题的方法。

教学中，黄老师突出了学生的主体地位，充分利用学生已有的知识经验，让学生自主探索，积极主动地参与到知识形成的过程中，感受成功的喜悦，增强学习数学的信心。

在评课交流环节，听课老师充分肯定了黄老师课堂教学中的精准设计和精准把控，同时也就自己教学实践中的精准、高效做法进行了交流探讨。陈俊玲副校长则从“责任、细节、扎实、精准、更新”五个方面对黄老师的课作了重点点评。