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教研信息

北界小学:深度研讨教学 精准把握课堂

作者:雷雅莉 文章来源:北界小学 点击数: 发布时间:2018-12-06 字体:

126日,北界小学组织开展理科组教研活动。

本次教研活动中,戴彩兰老师和傅杰老师分别带来了《比较水的多少》和《电磁铁磁力大小》。戴彩兰将学生实际生活和课堂内容相结合,通过小组评价制度激发学生的积极性,课堂气氛活跃。学生们在不断改进的测量工具中精准比较两瓶水的多少。傅杰重视师生、生生间的互动交流,给学生提供自主的活动空间和交流的机会,运用互动课堂引领学生通过已有知识来设计实验、精准开展实验,获取实验结果,体现出主体性教学的课程理念。

教研组听课老师针对今日上课的内容进行研讨与交流,分别对两堂课从教材处理、教学设计、学生体验探究、师生互动、教学效果等方面,进行了细致、全面的精彩点评,并针对如何精准的把握课堂展开深入的研讨。

教研活动的开展,为教师们提供了学习、研讨和交流的平台,让教师的精准教学能力得到了锻炼。北界小学将继续深度研讨教学,精准把握课堂,向精准教学要质量。

                               


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