这是一个不寻常的九月，更是一个令我感动的九月。
　　2008年九月的第一天，我来到云峰镇中心学校支教，我们学校的陈杏生校长和鲍宗武副校长亲自送我前往，我感动。朱溯君校长在教工宿舍极为紧张的情况下为我们三位支教老师安排了单人休息室，我感动。教师节前夕，教育局谢局长语重心长的勉励，我感动。教师节，张副县长握着我的手给我送上教师节的慰问，我感动。正是教师节那天，我走进五（１）班教室，我的学生学用最真挚的童音给我送上了一个特殊的教师节礼物——“老师您辛苦了，祝您教师节快乐！”这让我更受感动。云峰镇中心小学的数学老师经常抽空到我班里听课，这种好学的精神更是让我激动。 9月27日，我上完自己的数学课，和郑永民老师来到马头小学，听了柳成胜老师的一堂数学课《平行四边形的面积》。柳老师在事先不知情的情况下热情邀请我们走进他的课堂，这也我让我感动，他那标准的作图示范，让我看到了马头小学的教学成绩一直领先的理由。课后，我们在一起交流了一些钻研教材的心得体会，这次马头之行我们收获的不只是一堂课。九月，我在感动中度过。我想，作为一名才支教老师，我能做的只有努力上好每一堂课，开放我的课堂欢迎好学的同事与我共同进步，开放我的教学思想带好每一位真诚的农村孩子，走近每一位年青教师，走进他们的课堂，与他们交流教学心得，携手共进。这就是我的支教理想。
　　这是一个不寻常的九月，更是一个令我感动的九月。 2008年九月的第一天，我到云峰镇中心学校支教，我们学校的陈杏生校长和鲍宗武副校长亲自送我前往，我感动。朱溯君校长在教工宿舍极为紧张的情况下为我们三位支教老师安排了单人休息室，我感动。教师节前夕，教育局谢局长语重心长的勉励，我感动。教师节，张副县长握着我的手给我送上教师节的慰问，我感动。正是教师节那天，我走进五（１）班教室，我的学生学用最真挚的童音给我送上了一个特殊的教师节礼物——“老师您辛苦了，祝您教师节快乐！”这让我更受感动。云峰镇中心小学的数学老师经常抽空到我班里听课，这种好学的精神更是让我激动。
　　9月27日，我上完自己的数学课，和郑永民老师来到马头小学，听了柳成胜老师的一堂数学课《平行四边形的面积》。柳老师在事先不知情的情况下热情邀请我们走进他的课堂，这也我让我感动，他那标准的作图示范，让我看到了马头小学的教学成绩一直领先的理由。课后，我们在一起交流了一些钻研教材的心得体会，这次马头之行我们收获的不只是一堂课。九月，我在感动中度过。我想，作为一名才支教老师，我能做的只有努力上好每一堂课，开放我的课堂欢迎好学的同事与我共同进步，开放我的教学思想带好每一位真诚的农村孩子，走近每一位年青教师，走进他们的课堂，与他们交流教学心得，携手共进。这就是我的支教理想。