10月23日，后江民族小学科学组，开展了“团队互助共研讨，精准教学促提升”课堂教学实践研讨展示活动，旨在提高学校科学教学的执行力和精准度，也为进一步借助陈滔、林志名师工作室送教活动的东风，提升大家教学能力和组织科学活动的能力。

研讨活动中，2位教师通过严谨的课程安排，巧妙的课程设计，各自展现了精准的课堂教学研讨课。其中，周春娥老师执教的《电磁铁》一课，以问题导入新课，层层探究，通过实验让学生直观看到了物质变化的现象以及特点，整堂课学生大胆质疑，动手验证，课堂气氛浓烈；黄邦遥老师的《改变生态瓶》一课，让学生自己设计实验方案，注重学生思维的发展，不仅关注学生的科学素养，更注重激发学生的学习兴趣和学生行为习惯的养成，注重引导学生将所学科学知识应用到生活中，以严密的科学探究态度完成科学实验。

课后，科学教学组对教材准备、教学语言、目标设定的精准、现代技术的借助、大单元目标的关注，进行了相互间的探讨和评课。