为了深入推进英语课堂精准教学，提升学校英语教师的教学能力，促进教师自身的发展和教学水平的提高，10月10日，应村小学开展了英语研讨课活动。

参加公开课的桂思雅老师课前精心准备了头饰、图卡、课件、学习单等教学辅助用具，提前熟悉课程体系和文本教材。课堂教学中，桂思雅展示出了优雅的教态和扎实的英语功底。学生在课堂小组活动中表现的既积极踊跃又井然有序。

应村小学校园竹文化评价体系融入英语教学中是本节课的亮点之一，恰当的课堂评价有利于培养学生的自信心以及调动课堂氛围。

听课结束后，英语教研组长利用午休时间组织集体评课。参与评课的教师们分别从教学环节设计，重难点把握、课堂组织方法等方面，对本次研讨课进行了分析和点评，对桂思雅今后的课堂教学能力的提高有极大的帮助。