“导学稿这么一改，我感觉上课更顺了，思路更清淅了。”数学老师周月萍一走进党员活动室，就兴奋的谈起自己的感受。“是的，我也觉得这样改革，学生的学习量恰到好处。”备课组长周凤娟老师随声附和。这是9月20日遂昌三中八年级数学组在半天教研活动中的一幕。

本次教研活动围绕“精准、简约、自然、落地”的八字教学原则，根据八年级数学教学的侧重点——几何教学而开展，是前两周活动的一个继续。应暑期备课会的要求，八年级数学备课组长周凤娟老师制定了详细的教研计划，从导学案的改编，检测卷的制定，公开课、微课安排等方面进行细致分工，并在开学笫一周就带领本组数学老师精心研究导学案。

在半天教研活动中，张伟琴老师针对八上数学教学的难点提出了自己对导学案的修改建议：将几何证明题分两栏设计，左栏留空让学生根据已知条件练写几何语言，右栏由学生根据成型思路写出完整过程。而李伟、王巧琴等老师一致提出应减少题量，把握重点，突出精练。于是，各位数学老师根据分工，先交流个人的修改思路，再交由本组讨论，最后协商定稿。

教研活动中，各位数学老师除了认真研究导学案，也积极交流自己的教学感悟，分享自己的教学经验，华春娥老师告诉大家，在电脑不支持希沃肋手时，可利用微信的传输助手；张伟琴老师将自己设计的几何语言训练方案印发各位老师共享；钟建新老师为各位老师的导学案文本编辑提供技木支持；周凤娟、李伟老师为各位老师编卷提供个人积累的资料。

“教学路上手拉手，携手共进一起走。”遂昌三中吴德明校长介绍说，团队的意识在学校已经深入人心。学校利用年级组、学科组、班级组、师徒结对等各个学习小组，积极交流合作，共同促进。“我们将努力打造一支学习型、研究型、服务型的教师团队，为推进基于小组合作的精准教学改革，全面提高教育教学质量保驾护航。”吴德明满怀憧憬的说。

图为八年级数学组在一起讨论导学案

图为七年级数学组在进行精准备课讨论