遂昌中学:解读新课标,开展新教学
随着新课改的落地,历史教学迎来了新奋斗目标,为了更好地落实新课改,提高教学效果,9月17日下午,在组长卜亚芳老师的组织下, 遂昌中学历史教研组举行教研活动,活动由单力丽老师主讲,全体历史教师参与。
本次教研会主题为新课标的解读。会议伊始,单老师介绍了首都师范大学徐蓝教授、嘉兴进修学校朱能等教学研究界专家们关于新课标及历史核心素养的理解,并以徐蓝教授的观点为例,深入分析了高中历史新课标的内容。
针对新课标,徐蓝教授提出了新课标的三新:新理念、新要求和新变化。单老师基于自身的研读体会,向大家主讲了新课标的新变化。第一,新课标较之以往的“双基”、“三维目标”更突显以人为本,重视学生关键能力和终生学习能力的培养;第二,用分层方式对核心素养水平、学业要求、学业质量要求进行了水平划分,教学更重视学生学习水平的连续性、递进性。第三,教材的编写体例改为通史加专题形式,增强了时序性,课程内容方面也增加了史学理论为校本课程。基于课程目标的变化,命题上要求以新情境下的目标为核心。单老师分享其研读体会后,三个年级备课组长组织组员商讨了后续的教学工作,旨在提高历史教学的实效性。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”新课程,新目标,历史组将继续奋战未来!