9月17日，妙高小学开展了语文组新教师课堂展示活动，谢周琳老师执教一年级的《bpmf》，陈林飞老师执教二年级的《树之歌》。

谢周琳老师上课伊始就创设坐小火车去拼音王国游玩的情境，分分钟把孩子们调整到最佳学习状态。谢老师用智慧设计激活课堂，抓住低年级孩子喜欢游戏，喜欢挑战的特点，创设了闯关教学情境，整堂课在“认识新朋友”“拼读关”“书写关”三个连贯、有序的闯关中快乐学习。谢老师的课规范而不失灵动，自然而又不乏激情，学生的学习真实地发生着。

杨树高，榕树壮……

陈林飞老师一开始就用非常优美的朗读视频带领孩子们进入本节课的学习内容。陈老师抓住本节课教学重点：识字，引导学生发现生字特点，归类识字，并注重孩子语用能力的培养，在教学“梧桐树叶像手掌”一句，借助图片直观感知，引导孩子品味儿歌中比喻句的表达效果，进而让孩子模仿句式训练，学以致用。在朗读指导上，陈老师也颇用心，抓文本句子结构特点指导朗读中的重音，并拍手有节奏地进行朗读，活跃了课堂，提高了实效。

课后，每个备课组推选代表对两位老师的课作了精彩点评，对两位老师课堂中存在的一些问题提出了可操作性建议。