9月13日上午，妙高小学特教班课堂展示如期举行。来自星星的5个孩子（自闭症）、3个智力发展滞后的孩子、1个唐宝宝加上1个刚转岗的特教老师，在刚入学不到两周的情况下合作完成了《认一认》这堂课。

罗小花老师从熟悉的儿歌入手，以引导着读、模仿着读、默默地听读等形式让孩子们一遍又一遍熟悉词语；用正面的奖励激发兴趣；用看图片认识动物、带头饰做游戏、听儿歌做表演等方式巩固词语。

30分钟的课堂，融合了多方的力量，从课后检测结果看出，已经完成这节课的既定目标。

以课堂为阵地，以精准教学为方向，以孩子们的点滴改变为动力，特教老师们笃定前行……