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实验小学校区:精准教学——如何引导孩子在课堂中理解课文

作者:周仕贞 文章来源: 点击数: 发布时间:2018-09-13 字体:

秋风送爽,丹桂飘香,实验小学教育集团实验小学校区迎来了本学期第一堂精品课。本次活动以“精准教学——如何引导孩子在课堂中理解课文”为主题,六年级组吴根兰老师为大家展示了第五课《詹天佑》。

整个六年级组从备课到课例展示的过程都做了精心准备,切切实实把“精准教学”落到实处。吴老师紧紧围绕本组课文的主题和本课的主要内容,抓关键词句进行教学。适时引入有关詹天佑的背景资料,课堂条理清晰,层层深入。

在课后的评课环节中,每个年级组都针对这堂课畅所欲言,提出了自己对语文课“精准教学”的理解和把控。最后,语文教学名师鲍宗武校长对这堂课进行精准点评。鲍校长指出在高段的语文课堂教学中要做到五个转变,即关注文章写了什么转变到文章是怎么写的,为什么这么写;关注教的方式转变到学生学的方式;关注教的内容转变为学生学的内容;关注教师的讲解转变为学生的表达;关注教师教的深度到学生学的深度。

每一次的教学研讨,更多的是思维的碰撞,激起的是语文教学智慧的火花。“精准教学”,我们一直在路上……

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