6月5日下午，实验小学录播教室里正如火如荼地进行两堂新教材的示范课。

一年级邵丽娟老师带来了《小壁虎借尾巴》的精彩故事。她的教学如清风徐来，让人感觉很舒服。她的教学设计环节清晰，识字教学层层深入，课文教学语言点突出，符合一年级学生的学习特点。她重视孩子们表达的完整性和清晰性，为低年级学生的课堂习惯培养起了很好的示范作用。

二年级巫建新老师带来了《小马过河》的故事，让孩子们在学习中知道了“凡事都要自己去试一试”的道理。巫老师抓住文中难读难理解的生字词教学，与课后练习紧密联系，以“串联词语讲故事”的方式贯穿课堂。课堂上欢声笑语不断，学生沉浸在有趣又能启发思考的故事之中。

据悉，2018年每个年级将全面普及新教材，因此对新教材的把握至关重要。“本次教研活动选取一二年级新教材同时进行是有一定意义的，不仅让听课的老师感受到新教材课文与旧版教材的不同特点，也通过课堂实践的方式把它展现出来，这是最重要的一点。”语文组组长顾梅娟老师如是说。

      两节课结束后，实验小学二年级的翁素娟老师给语文老师们介绍了二年级教材的特点，以及教材中特别强调的语言要素和语用练习。