5月2日，2018遂昌县小学数学 “精准教学”研讨会暨六年级复习会议在北界小学举行，全县小学六年级数学教师参加了此次活动。

　研讨会上，与会教师观摩了北界小学吴亚娟老师执教的复习课《图形与位置》和妙高小学姚丹老师执教的复习课《等积变形》。课堂上，两位老师通过鼓励学生合作交流、质疑问难和学会聆听，调动学生用已有知识和经验进行综合思考，帮助学生学会在复习中系统地整理所学知识，有效地提升了学生的学习能力，收到了“温故而知新”的复习效果。课后，与会教师互动研讨，大家各抒己见，纷纷从不同的角度发表了自己对这两堂课的观课感受与建议。县教研室教研员廖凤标老师在评课中指出，一是要基于毕业试卷，找准一个点，设计一堂课，梳理知识点；二是要掌握一种策略，解决一类问题；三是要注重一种思维，求新，求变，求联。

随后，进行了“精准习题”设计评比活动，在活动中，每位与会教师紧紧抓住学生的学习重点，根据复习课的实际教学情况预设出不同的练习题目，从而提升复习课教学的效率，促进学生思维能力和创新意识的发展。

紧接着，廖凤标立足六年级上学期期末考试成绩，作了客观的分析和点评，重点分析了六年级数学成长中的优点和不足之处。廖凤标向大家提出了2018年“降低关注率，提高平均分”的总目标，为实现这个目标，他也给出了“面向中下学生，降低习题难度；面向中上学生，提高正确率”的总策略，他希望大家在复习阶段要更多关注学生的学习心理，积极构建并利用“学习积分制”激发学生的兴趣和持久的动力，达到事半功倍的效果。最后，对在活动中表现突出的先进个人进行了表彰。