4月24日上午，我校小学语文组又迎来了一节生动的教研课。由王桂梅老师执教的古诗《乞巧》。王老师善于引领学生深入思考、品味，学生的感悟在反复的朗读中层层推进，让学生感受到语言的魅力，使他们的情感得到升华。

      本次教研活动，不仅有我校小学部的语文老师参加，还邀请了初中部的语文老师莅临指导。课后，教研组长李馨老师组织了所有语文组老师参与了评课环节。首先由陈莉老师对整堂课进行了点评。陈老师对王老师整堂课的教学进行了充分的肯定，并以《如何提高古诗词教学的有效性》与老师们展开了热烈的讨论。评课时，大家畅所欲言。评出课中的优点和不足之处，并联系到自己平时在教学中的种种做法和困惑，各抒己见进行业务切磋，相互学习。

       正是在这种学习与反思中，探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。这次教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具有魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。