4月12日，在县教研员周顺利老师的指导下举行了以“基本数学能力培养路径分析”为主题的初中数学青年教师教研活动。

首先由来自云峰中心学校的吴燕老师展示了《矩形的性质》一课。吴老师循循善诱，通过一系列的活动和问题，引导着学生认识了矩形的性质。

研讨课后，进行了评课交流。县初中数学教研员周顺利老师指出要明确活动的目的，并对活动开展作了布置性指导，要求活动完善开展的针对性和常态化。随后，由来自遂昌三中、民族中学、云峰中心学校初中部和万向中学的青年教师进行了评课交流。

教研员周老师在评课中从教学环节和个人素养两方面充分肯定了吴燕老师的本节研讨课，对全体青年教师提出了“看课”的要求，重点关注学生的学习状态，关注学生的知识建构过程，要求在听课中进行“看课”行为，去观察学生学习。并强调了创设情境这一环节的必要性和重要性，分解了创色情境环节的三个组成步骤，并在问题促思中做了具体示范。

最后，周老师再次强调了几何学习的基本方法，指出从图入手、由图解题。并对青年教师落实教学设计中的六条教学建议作了具体布置。