为了提高学校教师的专业素养,增强教师的教学能力,我校开展了本学期第二次数学教研活动。
为响应县教研组的号召,本次活动以市小学数学三项评比任务为主题,责任到各个教师,以分配到的二年级知识点“万以内数的认识及比较”为重点,就围绕微课的制作设计、重难点的突破展开讨论。
通过本次活动加强了教师之间教研的气氛,增强了教师微课制作水平,提升教师的专业能力。