为进一步深化课堂教学改革，推进我校的教学教研工作，切实加强课堂教学的有效性，提高课堂教学质量，3月14日下午，妙高小学召开了新学期课堂教学改革推进会。会议由教科室主任鲍珠英主持。

鲍主任首先回顾了我校上学期教科研工作取得的成绩：一是稳步推进课堂教学改革；二是积极编写校本教材，开发校本课程，促进师生成长；三是教科研活动蔚然成风，师生获奖等次大幅提升。接着，鲍主任安排布置了本学期教学教研工作，着重强调了三个方面：一是结合教育教学实际，加强课题过程性管理，形成阶段性成果；二是积极编写校本教材，稳步推进校本课程建设；三是要求老师多参加各级各类比赛以及论文评选活动，按照时间节点上交作品。

会上，学校还邀请了遂昌县教研室罗时长老师做了题为《学校教研活动路在何方——浅谈课题目标背景下的学校教研活动》的讲座。罗老师结合我校实际，从何为“学为中心”，为什么要以“学为中心”等方面为老师们详细阐述了该如何在学校“以学科核心素养为本的学为中心课堂教学改革研究”这个大课题背景下，开展课题研究，推进课堂教学改革，提高教研活动有效性。

最后，雷松根校长作了总结发言。他指出要提高教学质量，提升学校品质，最关键、最长效的做法就是全面推进课堂教学改革，让课题研究引领课堂教学改革，狠抓课堂教学的有效性。他要求一切教研活动都要围绕“学为中心”来开展，在扎实推进常规工作基础上，不断推陈出新， 坚持开展教学探索研究，努力营造更加浓郁的教研氛围。