为进一步增强校际间的互动协作，力求实现片区教育教学资源的共创共享，从而促进片区各校的共同发展。12月14日，西部片区三校（西畈小学、黄沙腰小学、柘岱口小学）青年教师英语、思品、幼儿的优质课教研活动在柘岱口小学开展。

小学组首先是西畈小学的谢斌老师执教的五上第六单元《Read and write》,在课堂教学中，谢老师能紧紧抓住学生注意力，让学生在黑板上演习，充分地给予学生展示自我、锻炼自我的机会。注重读写结合，真正做到了“以学生为主体”的教学理念。柘岱口小学潘艳丽老师执教的六上第六单元《If you are happy》，潘老师的课堂新颖、有创意。她能充分利用教学与生活实际相结合的方式，让学生更加直观地感受与理解所学内容。其次，柘岱口小学蓝楚瑾老师执教的六上思品《民风民俗大观园》和黄沙腰小学黄婉仪老师执教的五上思品《我是小小安全员》，两位老师的课堂选材都是贴近学生日常生活的内容，蓝老师从了解民风民俗的表现形式为切入点，引出课堂核心内容，从身边常见的节日入手，从而让学生思考民风民俗形式的意蕴内涵，激发学生热爱祖国传统文化的民族自豪感，黄老师采用了视频引入的方法引出课题，针对在生活中存在的消防安全隐患，如何预防，还针对如何正确使用灭火器，逃生做了演习。加强了学生的安全意识。真正实现了师生参与合作实践的课堂展现模式。

      幼儿组柘岱口幼儿园叶韵老师的美术活动《舞动的蛇》，黄沙腰幼儿园巫莹老师的社会活动《我们周围的水》以及西畈幼儿园夏毛璐菲老师的音乐活动《可爱的小牛》都采用混龄模式，混龄模式在山区幼儿园比较常见，因此开展混龄活动对幼儿的主动参与，教师在开展活动前的预设、准备工作及活动过程中的指导、评价工作都提出了更高的要求。

课后，听课的教师们进行了精彩的集体评课，充分肯定了年轻教师的优点，也提出了中肯的意见和建议。并细致地分析了原因，给出了解决问题的方法。要多从学生的实际出发，多注重师生互动、生生互动以及教学实践相结合。