12月5日，西畈小学科学老师柴元娇在六年级上了了一堂《相貌各异的我们》。全体教师积极参加了此次活动。

此次活动由柴元娇老师演绎了小学六年级上册科学《相貌各异的我们》一课，柴老师精心设计教学过程，以“发展学生解决问题能力”为宗旨，按照“引发问题——提出假设——仔细观察——发现特征”的教学程序，让学生经历了发现性状的全过程，主动建构了科学概念，培养了学生的科学素养，促进学生良好思维品质和科学精神的形成。

课后，在教研组长汪优斌老师的主持下，全体老师开展了互动研讨，大家从学生收获、个人素养、数据的采集、课堂生成的处理等方面踊跃发言，积极评价，并提出了自己的一些宝贵的意见和建议。

此次活动的开展，极大的促进了教师业务素质和授课水平的提高，对于教师优化课堂结构，掌握科学方法，提高课堂效益，有着重要的指导作用。