吟诵，有着两千年以上的历史，是汉诗文的传统读法，自先秦开始，口传心授、代代相传，流传至今。但是现在我们的古诗词教学中，已经完全丢掉了吟诵。北界小学作为一所以传承国学经典为办学特色的学校，在11月1日，开展了两节吟诵教学研讨活动。

 两节示范课，一节是来自姜奎权老师的《马说》，他以回忆吟诵方法入手，复习回顾了“一次一拍”，“平长仄短”等吟诵技巧。随后六一班的同学还为大家送上了《泊船瓜洲》、《所见》、《望月》的吟诵，让在座的全体教师耳目一新。李萍老师的《秋思》，则放在国学堂内开展，在古色古香的环境里，李老师平淡的语言娓娓道来，如清水芙蓉，不带半点修饰，吟诵的古诗完全是信手拈来。李老师通过教师范吟，学生跟吟，齐吟等方式，指导学生吟出了古诗的韵味，吟出了作者对家乡亲人的思念。

 课后，由教导主任郑小军老师为主评的一课一评活动有序开展，他从改革后的高考语文试卷入手，阐明了古诗词的重要性，并指出吟诵的目的是为了更好地理解古诗文，这是一种教学法，用快乐的方式来读书，让孩子爱上古诗文，爱上传统文化。

 本次活动旨在让北界小学的语文老师学会指导学生吟诵，上好每周一节的吟诵与书法课，肩负起弘扬传统文化的使命，用自己的行动为创建国学特色学校贡献一份力量。