作为小学数学教师，全面理解课程标准，是做好数学教学的前提，只有深刻地领会课程标准的精神实质，才能更好地驾驭教材内容。在认真学习、研读、理解“2011版课程标准”理念的基础上，重视学习和实践对理解课程标准的作用，要注意结合教材中的案例，并以此为依托结合自己的教学实践开展自学和交流活动。

因此10月25日下午，金岸小学数学组，组织开展了数学新课标的学习，以课程标准为蓝本，解读课程理念，数学学习的四个核心概念及教学对策，提高理念具体化能力。最后大家对于教材的疑惑之处提出来教研组内讨论解决，并明确在平时的教学中认真落实课程的标准。