10月13日，遂昌县小学二年级部编版语文“读写”专题研讨活动在实验小学多功能厅举行，全县二年级语文老师参加本次活动。

首先是口语交际课，由后江小学曹巧俊老师执教的《做手工》。课堂上，曹老师结合孩子们课前制作的手工作品，让学生们观看了老师的作品制作过程讲解视频，引导学生们口头交流自己作品的制作过程。最后通过其巧妙设计的评价卡，亮起自我评价、同学评价、老师评价三个环节的三颗星。整堂课围绕口语交际环环相扣，层层推进，解决了学生们无米之炊的困扰，激发了学生们大胆开口的表达欲望。本节课体现了部编教材口语交际课目标清晰，过程重视情境创设的理念。

第二堂课是由实验小学翁素娟执教的写话课程，主题为《我喜爱的玩具》。翁老师通过“大家来找茬”游戏自然引入学生对错别字的重视。写话指导中，她带来了玩具的火火兔，引导学生们学习观察步骤、描写顺序、表达思路，最终实现一篇完整的写话内容。

第三堂课，梅溪小学的李仙云老师带来了一堂我爱阅读课程——《王二小》。她不仅给积极发言、表现棒棒的学生们带来了梅花书签，还印制了《小英雄雨来》、《鸡毛信》、《刘胡兰》、《小兵张嘎》几个有趣的故事供学生拓展阅读，增加了学生对英雄人物研究的浓厚兴趣。

下午的研讨活动中，老师们先分组对三堂课进行了交流。

之后，育才小学朱丽慧老师、妙高小学吴冬香老师、实验小学顾梅娟老师、梅溪小学林晓云老师分别代表各组对三堂课进行了点评。

紧接着，育才小学梁丽娟老师、实验小学郑君妮老师、梅溪小学刘欢老师分别对部编版教材的口语交际、写话、阅读三个主题进行了主题讲座。

最后，研讨活动负责人县教研室雷清老师为活动做了重要指示，他指出部编版教材在使用中应注意激发学生兴趣、加强读写、鼓励学生自主阅读，做到从量变到质变的发展。他要求老师每周至少要安排一节阅读课和孩子一起阅读。

活动结束后，雷老师为今天上课的三位老师和三位讲座老师颁发了证书。在展示中前行，在研讨中碰撞出思维的火花，今天的活动给老师们带来了深刻的启示，为今后的教学指明了方向。