为了提高教师的课堂教学能力、营造良好的教研氛围，遂昌中学教科处组织开展公开课系列活动。

9月21日（周四）下午第3节，生物组的上官巧灵老师在该校高一（5）班教室开设公开课，课题为《细胞质》。

“细胞质（第一课时）”是浙科版高中生物学教材《分子与细胞》第2章“细胞的结构”的第3节内容。本节内容在浙江省新高考生物学学（选）考考纲中属于a-了解和b-理解的内容。细胞的微观结构内容抽象，新出现的名词较多，学生既不容易看到，也不容易理解。因此本节课在教学设计上,上官老师尽可能为学生展示各种细胞器的亚显微结构以加深学生对抽象知识的理解。

上官老师首先通过播放各种细胞器的亚显微结构和模式结构图片，识别核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的形态。然后让学生通过小组合作的方式，构建分泌蛋白形成过程模型，举例说出核糖体、内质网和高尔基体等细胞器的结构和功能，并通过分析模型，说明各种细胞器间的协调配合。

本节课，上官老师充分利用电子白板的各种功能以及形象直观的模型，帮助学生将相互关联的知识形成一个有机的整体，有助于提升学生的生物学核心素养。