有一个《小马过河》的故事：小马准备过河时，问老牛：“河水深吗？”老牛告诉它：“很浅，还没有到膝盖。”当它正准备踏入河中时，听到小松鼠大叫：“别过去，河水很深。”小马回去问老马，老马告诉它：“深不深，还得自己亲自去试试。”结果，小马试过以后发现：河水不浅也不深。这则小故事虽然简单但寓意深刻。如果我们在日常教育教学中，思想观念和教育教学管理行为受别人的影响，自己拿不定主意，一味地依赖于他人，那么自己只能跟在别人的后边爬行，就不会取得成功。别人的经验也好，别人的管理风格也好，是他们在具体工作实践中逐步积累和形成的，是否适合你，还要有一个检验与衡量的标准。因此，要坚持走自己的路，寻找适合自己的模式。当然，在坚持走自己的路的同时，不要简单地排斥别人的经验，要在批判基础上有条件地接受。