因为同一个追求、同一个梦想，5月22日，松阳、遂昌两地的部分小学科学教师欢聚在遂昌育才小学，开展联合教研活动，共同提升教学水平。

    在上午，四位老师两两开展同课异构，精彩的演绎了同一目标下的不同的达标过程，让在座教师收获匪浅、意犹未尽。在黄敏老师的《电磁铁的磁力（一）》中，黄老师以亲切而富有鼓励性语言一直激励着学生勇敢的探索，小组分工合理高效，在课堂看到了孩子们成功的笑脸、听到了果然如此的惊叹声，这就是科学课程的魅力所在。而蓝建云老师则是让学生从电磁铁的结构上去推理磁力大小与什么因素有关，从方法上引导学生养成合理假设的习惯，再通过深入分析实验数据来探寻电磁铁磁力大小的规律。在叶俊老师的《电磁铁的磁力（二）》中，叶老师以制作强力电磁铁这一任务激发学生内驱力，又开设“器材小超市”，利用有限的器材开展更多的探究活动，收集更多的证据以证明自己的观点。而潘周利老师则是以细致的引导确保了实验的有序开展，又以严谨的实验数据分析促进了思维的提升，最终学以致用，感受强力电磁铁的超强磁力，让孩子一直保持对科学的浓厚兴趣。

中午，大家又集中在小会议室开展评课活动。大家畅所欲言，让思想在这里碰撞，理念在这里升华，经验在这里分享，能力在这里提升。最后由市学科带头人朱建兵老师和市优质课一等奖获得者巫继鸣老师总评《电磁铁的磁力（一）》，由蓝智俊和何慧盈两位教研员总评《电磁铁的磁力（二）》并做相关教学指导。

两县联合教研活动使大家感受到了两地不同的教学风格，老师在教学方法上可以相互借鉴，并且在课堂中进一步探索和实践，形成适合自己又有实效的教学风格，让自己的教学水平跃上新台阶。