县教师进修学校老师到新世纪调研
5月15日至16日,县教师进修学校教师一行7人在校长陈振兴的带领下到新世纪实验学校开展“如何构建高效课堂”调研活动。
在为期两天的调研中,师校老师分成三组分别听取了我校二年级3位语文老师,2位数学老师和新进我校的3位新教师的课。听课结束后又分两个层面进行了交流和反馈:在与上课教师的反馈中,师校老师从新课程的理论到当前教学实际情况就“如何构建高效课堂”对各堂课进行了客观的分析和评价,对上课教师给予了高度的评价,同时也指出了课堂教学中暴露出的一些问题,并对这些问题进行了深刻的剖析和引导;师校领导教师的基本素质、课堂资源的有效利用和整合、如何关注课堂的预设和生成、学生的合作、探究学习、小班化课堂教学的开放性与高效性、如何分析与重组教材以及教师上课的机智性等方面进行了分析与指导,与会的学校领导和教师得到了一次实实在在的课堂教学的指导。
在为期两天的调研中,师校老师分成三组分别听取了我校二年级3位语文老师,2位数学老师和新进我校的3位新教师的课。听课结束后又分两个层面进行了交流和反馈:在与上课教师的反馈中,师校老师从新课程的理论到当前教学实际情况就“如何构建高效课堂”对各堂课进行了客观的分析和评价,对上课教师给予了高度的评价,同时也指出了课堂教学中暴露出的一些问题,并对这些问题进行了深刻的剖析和引导;师校领导教师的基本素质、课堂资源的有效利用和整合、如何关注课堂的预设和生成、学生的合作、探究学习、小班化课堂教学的开放性与高效性、如何分析与重组教材以及教师上课的机智性等方面进行了分析与指导,与会的学校领导和教师得到了一次实实在在的课堂教学的指导。
、