今年，金竹镇中心学校小学部以“教研日”的形式，着实有效的开展各项教研活动，目的是通过教师真实的课堂去追求真实的完美，以教研促教改，以教研提升教育教学质量，引领教师的专业化成长。

4月4日，小学校区的徐娟老师以《失物招领》一课又拉开了教研活动的序幕。徐老师以亲切的语言，诚挚的情感引领着学生走进文本。在下午我们的教研沙龙会上，很多老师都感慨地说：“徐老师对于学生学习习惯养成的重视和能力、方法的引导都让我们感到激动，这也充分地展示了老师的教学机智。特别是对于识字教学环节上，把主动权让给孩子，充分尊重孩子的多元思考和同中求异。”讨论不仅是对于上课者的帮助，也是对于我们自己的一种理论和实际整合、运用、感悟、反思的体现。

言简与此，意犹深远。“教研日”将是教师专业化成长的一个平台，它将引领教师逐渐走向成熟！