遂昌县教育研究室文件

遂教研【2024】第95号

关于开展2024年遂昌县小学道德与法治作业设计能力评比（分项等级测评卷）活动的通知

全县各中小学：

为贯彻“双减”工作精神，减轻学生课业负担，促进小学道德与法治教师作业设计能力的提升，助力双减落地见效，经研究决定开展遂昌县小学道德与法治优秀作业设计评比（分项等级测评卷）活动。现将有关事项通知如下：

一、参加对象：

全县小学道德与法治教师（鼓励其余思政教师主动参加）

二、具体要求：

1.范围：三－六年级学科内容（任选一册）。

2.内容: 素养导向的期末分项等级测评卷（包含一册全部内容）、参考答案和评分标准、双向细目表。

3.期末分项等级测评卷设计案例必须源于自主原创性作业，应基于学科特点和学生的年龄特征、认知水平，分年级设计适合于相应年段的作业。

4.标题用三号黑体，一级标题用小四号黑体，二级标题用小四号宋体加粗，正文用小四号宋体。

5.所报送文件包和文档的命名方式如下：

一级文件包：学校测评卷；

二级文件包：学段年级+案例名称+教师姓名；

三级文档命名：1.测评卷；2.参考答案和评分标准；3.双向细目表。

（文档最好有两份，第二份转为PDF）。

三、上交时间：12月20日24:00点，逾期未提交平台视作自动放弃。

四、上交方式：作业设计案例教师自己提交到“遂心教”数字教研平台中“2024年遂昌县小学道德与法治作业设计能力评比活动”评审活动文件夹中。（若不知如何提交可以请教学校的教研组长和教科室主任）

五、评奖：按3：4：3比例（四舍五入）评出一、二、三等奖（后期将结合上级教研专项评比活动，择优推荐参加市级优秀作业评比）。

遂昌县教育研究室

二0二四年九月三十日

（此件公开发布）

遂昌县教育研究室                  2024年9月30日印发