遂教发〔2013〕42号

县属学校，各乡镇（街道）中小学：

为了总结学校一学年来的办学成效和管理经验，分析存在的不足与问题及原因，更好地推进我县中小学均衡优质发展，促进我县教育事业可持续发展，经研究，组织开展2012学年学校发展性考核评估。现将有关事项通知如下：

一、考核评估组织

（一）考核评估领导小组：

组  长：雷伟东

副组长：朱建英  雷永春  林建立  王其孔

成  员：吴立忠   李红桥   雷土松   陈振兴   廖观雄  肖 飞  姜良年   龚笑容   肖缙超   范显庆   何文元   沈亚男   叶珠香  李卫文   严永强   赖昌才

（二）考核评估小组：

第一组（300人以下乡镇中心小学）

组  长：林建立      副组长：雷土松

成  员：姜良年   唐昌立

第二组（300人以上乡镇中心小学和中心学校）：

组  长：王其孔      副组长：廖观雄

成  员：龚笑容   罗时长                          

第三组（县属学校和初中）：

组  长：雷永春       副组长：陈振兴

成  员：肖  飞   李红桥   秦卫庭

二、考核评估时间

5月20日至6月20日，具体时间由考核评估小组确定，提前一天电话通知学校。5月20日召开考核评估小组成员培训会，6月20日召开考核评估小组汇报会。

三、考核评估办法

（一）本次考核评估按遂昌县教育局2011年12月12日修订下发的《遂昌县中小学发展性评估考核方案》或《遂昌县幼儿园发展性评估考核方案》中规定内容进行考核评估（“考核方案”及相关用表在遂昌教育网“内部资料——科室工作安排——督导室”栏中）。

（二）本次考核评估主要采取听、查、访、看等形式。听：听校长一学年学校工作汇报（最好做成图文并茂的ppt形式，时间限在30分钟以内）；查：查阅相关材料；访：访问师生、部门领导，召开座谈会或问卷调查；看：看校容校貌，师生的精神面貌等。

（三）考核评估程序分三个阶段：一是考核评估小组听取校长汇报；二是考核评估小组对照“考核方案”逐条要求查阅相关材料、访谈、实地察看考核评估；三是考核评估小组向学校反馈考核评估情况。

四、几点要求

（一）认真做好自查自评工作。各校在对照《遂昌县中小学发展性评估考核方案》或《遂昌县幼儿园发展性评估考核方案》、《遂昌县中小学发展性评估考核计分办法（修订）》要求进行逐项自查自评的基础上，形成自查报告。自查报告主要内容包括：①学校基本情况；②对照《遂昌县中小学发展性评估考核方案》或《遂昌县幼儿园发展性评估考核方案》要求的自查达成情况（请用学校自评表，即附件，幼儿园按二级指标填写，“办学成效”和“警示指标”项目不用填写）；③主要经验和特色；④存在问题和今后努力方向（考核时交给考核组每人一份）。

（二）准备好备查材料。按照“考核方案”中二级指标顺序分块梳理好相关备查材料，严禁考核前突击搞台账应付，加重教师负担，影响正常教育秩序。

（三）按时上报相关材料。各校将自查报告（盖好章）、“考核方案”（打好自评，并盖好章）、督导评估工作用表，于5月20日前交县教育局督导室各一份，其他举证材料按规定要求和时间上报县教育局督导室。

下载附件：遂昌县中小学发展性评估三级指标学校自评表 

二○一三年五月六日